应慎微垂下眼，小声嘀咕：“你这到底是恋爱契约还是包养合同？”

宋珥舒挑眉：“都差不多，这不是重点，需要帮忙吗？”

应慎微抓着她的手想往下拉。

宋珥舒这才注意他还拿着那枝树枝，真是锲而不舍，还有锲而不舍地总会脸红。

“……你帮的忙已经够多了，远超契约内容。”应慎微没能顺利拉下她的手，又偏不了头，只能垂着眼不敢对视，艰难地说道。

“你对标的可是毁灭世界的后果，”宋珥舒说，“把自己想重要些，真的不需要我帮忙吗？”

“莫哥那里你已经出手，”应慎微睫毛颤动，“这件事我可以解决。”

“行吧，”宋珥舒恶趣味地一直没松手，慢悠悠继续说，“怎么长了副硬心肠的外貌，却实打实有颗软心脏？她那么说你，你都不生气吗？”

“她是个好人，”应慎微如此说，眉头微微蹙起，“只是应鹏材不是人，她……你别生气，她那些话只是为了刺我，并不是有意冲你来。”

“我知道，”宋珥舒捏住的力度变大，“不是冲我来，可是我还是有些生气，怎么办呢？”

她说得很慢，声音也低，含着不易察觉的笑。

应慎微似乎为难，他抿紧唇，不敢看她，不敢想象这样的对话是如此暧昧，更不敢想这是调情吗，他告诉自己宋珥舒确实值得生气，然后紧紧闭了下眼，才说：“……对不起。”

“她的错，你为什么道歉？”宋珥舒表情冷淡。

“……是我的错。”应慎微轻声说。

宋珥舒看着他，突然没了兴致，无趣地松开手，把手里的羽绒服丢给他拿着。

“嗯，你的错，那你打算怎么补偿。”

应慎微伸手挡了下电梯门，见宋珥舒走进去后，才跟着走进，摁了顶楼按钮，闻言思索片刻，试探问：“我下次月考争取冲进前一百名？”

宋珥舒笑了一声，真心实意觉得好笑：“考试是你自己的事情，算什么补偿我？”

应慎微抿着唇，熟悉的神情再次浮现，宋珥舒认出那是委屈，可又不一般，比起委屈时沉沉的眸，他的眸光微闪，又有些苦恼，偶尔小心瞥来一眼。

宋珥舒用指纹打开大门，看见客厅干净得和她上次来时相差无几，唯一的区别是书桌上摊开的几本书略显杂乱。

她拿出自己的拖鞋穿上，走到厨房给自己倒了杯水。

应慎微跟在身后关上门，把衣服挂在衣帽架上，捡来的树枝放在鞋柜上，瞟她一眼，也跟着到厨房，将餐桌上的水果拿出准备清洗，宋珥舒正巧从洗手池转身走向客厅与他错开。

应慎微指尖捏紧水果盘，认真洗干净并切盘端出去后，看见宋珥舒倚在他的书桌旁，手里那这本书，正是桌上的某一本摊开的。

宋珥舒看了眼他手上的果盘，正要捏起叉子，应慎微提前拿过，将水果递到她嘴边。

宋珥舒顿了下，慢慢咬了一小口。

那一块水果吃完后，宋珥舒问：“这就是你的补偿？”

应慎微立刻摇头，他问：“你想要什么补偿？”

他问得很慢，想是思考了很久，迟疑地问出。

宋珥舒心里叹气，她认真看着应慎微：“拿出你拽哥的气势，别吞吞吐吐。”

应慎微几乎想要苦笑，嘴唇蠕动片刻最后化作一声喟叹般的应下，给宋珥舒送了块水果，却被她躲开。

宋珥舒晃了晃手里的书：“补偿的事先放后，这个学得怎么样？”

这是英语私教给应慎微上口语课的教材，他咳了下：“……能读。”

宋珥舒示意他放下手里的东西，颇有兴趣说：“这是今天学过的吧？试试？”

应慎微表情瞬间变得有些痛苦，他看着宋珥舒手指的方向，嘴巴张了又闭，眼见宋珥舒带了些报复似的坚持，耐心等着他开口，于是干脆抻脖子等一刀落下，磕巴地说：“Now I have only you left in the world……”

他念得很慢，每个词都要念到位，只是语调略怪。

这本教材是老师自己编的，据他说为引起学生兴趣，一开始都用名著内容引入口语教学，把大段大段的文字内容东拆西拼，上课前会简单用英语过一遍全文脉络，再从单词、连读和语调教起。

宋珥舒原本是抱有玩闹心态去听，但应慎微态度太认真，她也渐渐收了那点恶趣味，还会轻巧纠正对方一些单词的读音，并不纠结他是否念得足够地道，只要求清晰，流畅最好。

“Only you, who have never known me, and whom I have never ceased to love……”

（我只有你了，对我一无所知的你，我始终爱着的你。）

“……you cast a single glance at it.”

（你只有一次向它匆匆瞥了一眼。）

“……I have spent my entire life without ever feeling tired from loving you.”

（我穷极一生都未曾因爱你而疲惫。）

天终于沉下去，宋珥舒扭开书桌的台灯，霎时护眼的黄光晕开，气氛安静乃至美好，应慎微逐渐进入状态，每个词依旧念得慢，跟在宋珥舒念词后一开始有些回避和胆怯，但后来跟上明显流畅很多。

最后一句话落，他缓缓地沉默下去，出神地看着那本教材。

宋珥舒没有注意到他的变化，只是牵起微笑：“学得不错。”

那点气性貌似全然地从她身上消散，她放下书伸了个懒腰，评价道：“这位老师还挺注重培育学生的文学素养。”

应慎微一眨眼，点头：“嗯，他喜欢这本小说。”

宋珥舒轻轻一撇嘴，不置可否耸耸肩。

“我不喜欢。”应慎微的回答出乎倒宋珥舒意料。

“方便问为什么吗？”

应慎微发了会儿呆，迟缓地眨了下眼。

“就是……不喜欢。”

宋珥舒回想了一下这本小说的内容，她在某年暑假也读过，此时勉强记起书的内容，理解地点头：“这本小说看得人生气。”

这么一想，又不免想到自己身处的世界、想到温恬恬和沈墨尘，即便温恬恬和安清清那样诚挚在她胁迫下袒露心声，她还是困惑又叹息地说：“暗恋到低入尘埃，太累了，如果不能两情相悦，这不过是给被暗恋的人增添些许不轻不重的感动和风流韵事，我不对他人选择做评判，但看到文章结尾还是会觉得太不值得。”

她摇头，表情与话语的唏嘘相反，显得冷淡到冷漠。