推开厚重的金属门，一股浓烈、冰冷、带着刺鼻甜腥的福尔马林气味扑面而来，猛地灌入鼻腔，化学药剂特有的辛辣感直冲脑门，呛得乐晴一阵反胃。

乐晴倒也不是没有见过人的尸体，甚至亲手创造过两具尸体，但亲眼见到刚从福尔马林里捞出来的尸体还是头一回。也不知道是因为尸体被药剂处理过，还是因为密闭的解剖室供氧不足，乐晴只觉得喉头堵了些什么让她呼吸困难。

偌大的解剖室极其空旷，脚步声的回声此起彼伏，惨白的无影灯从天花板上投下毫无温度的光，将中间的银灰色金属解剖台照得纤毫毕现。

所有学生都套上了蓝色手术服，戴好了乳胶手套。

“今天，我们先复习一下上节课的内容。”导师环视一圈，视线聚焦在乐晴身上，“乐晴，你来。”

乐晴：……

乐晴也不知道自己为什么不去搞清楚自己身份的变化，而是跟着李韵星来上什么解剖课。显然，她现在骑虎难下了。

走向解剖台时，乐晴的鞋底踩在铺满瓷砖的地面上，发出清晰却沉闷的回响，在过分安静的室内显得异常突兀。

解剖台上覆盖着浸透了保存液的厚重白色棉布。乐晴深吸一口气，立刻被那股浓烈的气味呛得喉头发紧，赶紧放缓呼吸的力度。

“别唯唯诺诺的，赶紧剖开腹腔，我们抓紧上新课。”

乐晴一咬牙，伸手将湿冷的布掀开一角，露出尸体的腹腔。

湿布下，人体的轮廓在浓烈的防腐剂气味中彻底显露。皮肤呈现出一种不自然的蜡黄与灰白交织的颜色，紧绷地覆盖在骨骼和肌肉的框架之上。表面的血管网呈现深褐色，肌肉束的纹理在灯光下清晰可见。

尸体的腹部有几道新旧不一的刀痕，应该已经使用过不止一次了。

乐晴靠近时，那股混合了防腐剂和难以名状的、属于生物组织本身的气息，更加浓烈地扑面而来，粘稠地附着在口罩边缘。

乐晴拿起放在托盘里的解剖刀，指尖隔着薄薄的橡胶手套，心里默默对躺在解剖台上的大体老师道歉，手颤抖着，迟迟不敢动手。

怎么切？

乐晴没见过怎么剖开腹腔，也不会剖开腹腔，但肯定不是像切腹一样一刀捅进去，然后划拉一道口子，让内容物倾泻而出。

“老师，我可以和乐晴一起吗？我上节课还有不懂的地方，想再实践一下。”

乐晴惊讶地回过头，看见李韵星正举着手，双眼亮晶晶地盯着导师。

乐晴感动得只想当场跪下叫妈。

“可以。李韵星，你们一起吧。”

李韵星点点头，稳步走到乐晴身边，小声道：“别紧张。我知道你本科阶段没学过，但开腹是我们上周学的内容。我主刀，你先注意一下操作要领。”

李韵星拿着刀尖，迅速划开尸体腹部的皮肤，露出里面的筋膜、脂肪和肌肉。随着刀刃深入，一股更浓郁的、混合着福尔马林和暴露组织的复杂气味瞬间弥散开来。

乐晴一点一点呼吸着，试图过滤掉空气中奇怪的气味。

空气里只剩下刀具与组织接触时细微的“沙沙”声，乐晴的视觉被蜡黄、灰白、淡黄、暗红这些非生命的色彩冲击，鼻腔被那股无处不在、深入骨髓的化学气味和暴露组织的腥气所占领，周遭的一切仿佛都褪去了颜色，只剩下解剖台上这具无声的躯体。

李韵星一边割开层层组织，导师一边在旁边讲解，听得乐晴头皮发麻。

人的身体组织格外精细，需要一层一层按照规律小心割开，然后又一层一层小心谨慎缝合起来，万一有什么差错，一具生命就可能因此逝去。

导师介绍完打开腹腔的操作，同时聊起了这位大体老师的生平：“她是我们学校美术系的学姐。几年前，这位学姐被诬陷作品抄袭不堪受辱，于是从教学楼顶楼一跃而下，不治身亡。”

“她生前就签了捐献书。遗体和器官，都捐了。”导师顿了顿，指节无意识地在冰冷的解剖台边缘叩了叩，“案子了结后，遗体，就归于医学院了。”

李韵星打开腹腔后，发现腹腔里的脏器不全。

“老师，这位大体老师的肾脏没有了。”

导师点头：“没错。她从教学楼顶楼跃下，只有大脑遭受重创，但脏器全部完好。心脏、肾脏都移植给了需要的人。”

但是怎么可能呢？就算大脑着地，教学楼一共十几层，也不可能脏器完好。

乐晴小声问李韵星：“韵星，这种情况是合理的吗？”

李韵星小幅度摇头，神色凝重：“几乎不可能，高空坠落导致大脑死亡，而身体内脏、骨骼完全无伤的可能性几乎为零。人体在高速撞击中会承受巨大冲击力，脑组织会因惯性猛烈撞击颅骨内壁，引发广泛挫伤、出血、脑疝，心脏、大血管、肝脾等器官因惯性位移，可能导致撕裂或震荡伤，例如主动脉根部断裂、肝门部撕脱，而且，冲击力会通过骨骼和组织传递，引发远离撞击点的内部器官损伤。”

乐晴点头。

这说明，这位学姐大概率不是自杀，甚至可能是死后被人取走所需的脏器，然后被从楼顶扔了下来。

乐晴不知道现在的科技和医学水平发展到了什么程度，但不管多低下，法医不可能发现不了脏器的缺失，送来医学院接手的人应该也不会忽略这其中的不对劲。

乐晴悄悄看向导师，神色如常。

要么是不知道，要么是不当回事。

乐晴更倾向于后者。

导师开始讲授新的内容，李韵星拉着乐晴退到人群后面。

乐晴觉得奇怪。按照李韵星的行事，她不应该站在最前面学习吗，为什么会退到人群最后面？

正疑惑着，李韵星忽然靠近，小声道：“乐晴，想不想玩点有意思的？”

“什么有意思的？”

“找到这位学姐去世的真相。”

李韵星的话像一记重雷劈下来：“你的意思是……”

“你不是也觉得不对劲吗？这位学姐的死，一定牵扯很广。”

“好。”

-

等到课程差不多结束，李韵星自告奋勇：“老师，大体老师要送回冷库吗？”

导师正低头整理器械，闻言抬眼，目光锐利地扫过她：“送回。”

顿了一瞬，又像是想起什么：“李韵星，你本科是临床的？”

“是的，老师。”她答得干脆。

“好。解剖课上过了。送回冷库前，知道清洁遗体的流程吗？”

“知道，也实操过。”李韵星没有犹豫。