何夜与姜北兮皆是一怔，在众人的注视下，何夜缓缓站了起来。

“你来回答一下，如果你身边有亲密暴力倾向的朋友，你会怎样和他相处？”

何夜稍微想了一下，语气平静地说道：“一般情况下，亲密暴力行为是出现在特定场所的，或者是受了刺激，只对特定的人群展开暴力，而在其他人面前，他们大多数时间较为亲和，或是……假装亲和。但有些施暴者也是在受了伤害下才……”

“你是说施暴还有理喽！”身后不是是谁插了句话，何夜心里一紧，但即刻便冷静下来。

“施暴当然是不对的，但是如果想解决这种行为，就得寻找这种行为的出发点。如果我作为治疗师，就会多一些耐心，多多倾听……”

这时又有人说：“但是，即使是因为他的过去很惨，那他现在对无辜人施暴的行为就是错的呀，又不是别人造成他心理创伤的，为什么要让无辜的人来承担他的暴力行为？”

“无论是受过什么刺激，都不是对别人施暴的理由吧。”

“这类人所受过的刺激，就是来自于另外一个人的暴力，暴力这种行为从根源上就是不可取的。”

……

前方的老师点了点头，说：“好了好了都停一下吧，不是说好这次我提问吗，怎么又自顾自说起来了！有些暴力行为，的确是因为某种刺激，为了自保才动的手。或者是因为目睹过父母之间的家暴行为而在心灵上产生了创伤，急求别人的在乎与爱，也就是缺爱，他们一旦感受到了别人的爱意，就会想方设法将对方留在身边。但所有不是为了保护自己而实施的暴力行为都是不可取的，何夜，你还有要补充的吗？”

“没了，谢谢老师。”

此时刚好打了下课铃，教室里的人一窝蜂的涌了出去，只剩下了何夜姜北兮，还有拿着保温杯正要出门的老师。

何夜正要牵着姜北兮出去，姜北兮忽然冲向门口，截住了老师的去路。老师被吓得一怔，随后推了推眼镜，说道：“同学，你还有什么问题吗？”

“老师你好。”姜北兮客客气气地笑了笑，“我想问一下，您课上讲的那个‘亲密暴力’，就是这个行为的受害者，会变成下一个施暴者吗？”

“哦，你是说，一个之前被暴力过的老实人，后来也变成了施暴者是吧。”

“对，就是这个意思。”

“嗯嗯。”老师点了点头，“这种情况是有的，但比较少，一般也都是出于报复心态。因为受害者基本上会变得越来越沉默，即使有反抗，那他今后的日子也会在阴影中度过。”

“好……谢谢老师。”

老师离开后，何夜按着姜北兮的后脑勺，将他拥在了怀里。

“谁知道今天上课内容是讲这个的，怪我没提前预习……”

“我没乱想。”姜北兮抬起头轻笑道，“刚开始我的确有了点负面情绪，但是后来冷静地想想，既然要克服这种事情，不就得好好了解它本身吗。你也说了，如果想解决这种行为，就得寻找这种行为的出发点。”

“真的？”何夜捏了捏姜北兮的耳朵，在他额头上轻轻吻了一下，“如果你真能这样想就太好了。”