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第5章 高中

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15岁你进入高中。

高中开始有选修,你今年准备学什么?

1传统文化。 2艺术。 3体育。 4家庭科目

【1d4=3】受父亲与幼时经历影响,你一直青睐于格斗搏击一类的体育项目,而平日常见且被认为高雅的各种球类运动则绵软无趣,即活动不开身体,也不足以发泄压力。所以在看到格技时你难得升起几分兴趣。

除此之外还有感兴趣的课程吗?

【1d2=1】【1d4=4】

1缝纫与手工。 2饮食与营养

3家庭经济。 4家务管理

【1d4=3】你看向课表,除基础课程外弓道、柔道与家庭经济又占据下半壁江山,看起来比之前顺眼很多。

开学典礼结束,道路两旁搭起许多白顶的棚子,一些学长学姐坐在下面招呼着刚入学的新生。

除了选修课外你们还有社团需要选择,你准备加入?

1体育类。 2文艺类。 3艺术类。 4学术类

5其他。 6之后再说

【1d6=3】

1舞蹈。 2乐器。 3戏剧。 4绘画书法

【1d4=4】

有人持团扇,又有人作巫女打扮,又或是推销糕点、挂起长弓,你毫无留恋地绕开扎堆的人群往前走,直到你在各种气味中嗅到熟悉的香。你顺着看过去,先是一柱香,然后是垂下的长联。

是阴阳师相关吗?你又看,笔走龙蛇的字迹自带一种狂气,长联浮动字也跟着蜿蜒,像是起起伏伏不断向外扩散的经脉被大片大片白色衬的狰狞。你联想起那些挂在树枝上的牌,风吹时随树枝的起伏摇摆,像是过大或沉的叶,彼此碰撞连起一片脆响。

或许是年复一年的佛法沾染,在摘抄描摹时整个心都会静下来,有一种摆脱束缚的轻松,像是香烛燃尽后落下的灰。连带着你对书法也产生些许独特情怀。经文俳句,你看的更仔细些,字与字的差别也因此明显,一些或娟秀或恭谨的字迹一转从门帘后走出,垂眉颔首地笑。

你走近,桌后坐着的人姿态闲散,乌帽狩衣,打着扇子长联也跟着晃。

“欢迎光临,学弟对这些感兴趣吗?”你听的一个慵懒的语调,对方收起扇子坐直了些,像是有人提起了衣服架,带着一种严格约束也挺括不了的随性松垮。

“打扰了,请问您是书法社团的前辈吗?”

“啊,是我。这些都是社团里其他成员为这次迎新准备的,学弟看看有兴趣吗?”

“嗨!好漂亮,学长学姐准备的非常用心呢。非常希望得到前辈们指教,请给我这样一个机会。”

只参加一个吗?【1d2=1】你对别的没兴趣,或者说兴趣不足以让你压缩学习时间。

填完表格收好学长送的伴手礼,对社团本就不多的兴趣便耗尽了,之后的几天里你每日三点一线,步履匆匆,直到棚子拆除道路宽敞也没再留意一眼。

你会在班级里担任某种职务吗?【1d2=1】

同学们对你的评价怎么样?

【1d100=2】啊这,为什么这么糟糕?导游预定的学生会岂不是泡汤了?

那在老师那里呢?

【1d100=87】意外的受老师们信赖啊。

所以这是为什么呢?

1你的职位本来就比较得罪人,比如抓考勤、查卫生什么的

2你平等的看不起除你以外的人

3亲近老师就天然在立场上远离了同学

4气场不合加利益之争,大概?

【1d4=3】懂了,你就是那个会向老师打小报告的人。

但以你的性格不像是会做这种事的人啊?

1老师问你而你总是诚实作答

2排除一切不利于学习的因素

3老师与你有亲戚关系,比如长期神隐的母方男性长辈

4?

【1d4=2】又一个专心学习的学神级人物。

你认为学校就是学习地方,一切不利于学习的东西都要杜绝。这使得你与老师在很多方面不谋而合,能够第一时间掌握某些小道消息。而同学们则是排斥着你,远远看到你就要绕路,不得不经过也会低着头步履匆匆。而你对此适应良好,乐得清闲。

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