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第31章 第二章 风 暴(续16)

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和南方不同,北京的夏天是炽热而干燥。校园里,蝉声绵绵,在高大魁梧的梧桐树庇护下,林荫小道成了喧嚣夏日里安静清凉的自留地。

陈昭梁和教经济学的刘老师一同漫步在这自留地里。

两人在图书馆内一见如故,师生情谊,又是半个老乡,最终成了亦师亦友的关系。

“昭梁啊,谢谢你带给我的土特产。我妈特别喜欢,谁都不给送,自己就吃完了。我尝了几口,不错,是我小时候我外婆家的味道。”刘老师对上次陈昭梁送来的家乡土特产赞不绝口,似乎这东西勾起他童年的美好回忆。

“刘老师,你们喜欢就好,我还怕东西上不了台面呢。”陈昭梁感到不好意思,这些所谓的土特产其实不算值钱。

“瞧你说的,这东西是钱的事吗?咱们搞经济学的还弄不清钱和感情的区别了还?”刘老师带点戏虐,这是小知识分子特有幽默。

“哈哈,咱们学的知识,好像就把钱和感情分的特别清楚,经济人假设嘛。”陈昭梁心情极好,这说着又转到了自己的专业上。

“什么经济人假设,现实中,都是一个个具体的人,具体问题都要具体分析。傻孩子,别和其他孩子一样,书越读越迷糊,傻傻地分不清现实和理论了,这是两个世界。”刘老师兴致一高,开始侃起学习。

“是啊,我这段时间又读了你推荐的几本书,尤其是讲述新自由主义经济学的,好像他们在制度研究方面,比以前进步不少,至少能够和现实开始对应起来。不像边际理论那样,总觉得很难在现实中找到例子。”陈昭梁顺着老师的话题,开始谈及自己的学习心得。

“你啊,也先别看太多这些。那天我看了年级的高数期中检测,看来大部分人都还学不懂呢。你知道吗,要搞经济研究,得把数学先给整明白。“刘老师告诉陈昭梁,高数是搞研究至关重要的先决条件。

“那你之前还说,博弈论就当课外读物好了,还说什么计量统计其实就是照猫画虎,毫无意义。怎么现在又开始讲数学?“陈昭梁想起刘老师之前的讲话,现在拿出来举一反三。

“所以说,你们听课大概也就是听个大概。我的意思是,学经济,重要的是经济思想,或者说,找到客观事物中存在的经济逻辑和适用的经济理论,而不要为了模型而模型。但数学肯定还是重要的,起码这个工具你可以不用,但不能没有啊。天啊,你们这群人,听课都听到啥玩意,我琢磨着,你们都是全国最聪明的一群人,怎么脑子还是那么拧?“刘老师侃起理论和学习来确实头头是道。

“好吧,刘老师,我懂了。你的意思是,数学是工具,要先掌握好;有了工具,碰到研究对象就能够拿工具来分析,对吗?“陈昭梁反应极快,这是刘老师最喜欢的一点。

“嗯,就是这个理。孺子可教啊。”刘老师点点头,他的样子有点滑稽,这大概是因为他自身有点驼背的原因。

“对了,刘老师。听说你要出国了?”陈昭梁早前听到风声,说刘老师准备去国外了。

“嗯,准备去做两年的交流。大概暑假就走了。”刘老师承认了这一消息。

陈昭梁有点失落,刘老师虽然算不上什么知名教授或学术名家,但这一年不到的光景,陈昭梁在刘老师这里确实学到许多东西,不仅仅是课堂上或书本上的。相比于学校的其他老师,尤其是对比那些平时做派高调而迂腐的所谓名师教授,刘老师这样的年轻学者老师更能获得学生们的青睐和欢迎,除了年轻,另一个原因,就是年轻老师更容易和学生交流,并且思维更加活跃发散。

“怎么了这是,情绪突然高转低,想女朋友了啊,还是和女朋友写信吵架了?”刘老师看陈昭梁默默无语,面部深沉,以为他的感情生活受挫。

“没有,我和她,现在是平淡如水,毫无波澜。想不到呢,还没有七年就开始痒。”陈昭梁一说到在南边的庄楚伶,立马情绪又回来了。

“你啊,要么早点毕业参加工作,早点成家立业,不也挺好?”刘老师年过三十有余,但还是孜然一身。

“不不不,我觉得吧,我还是想搞研究。感情的事,就随缘吧。”陈昭梁现在的精神世界满满都是理论知识。想来,当初对楚伶的感情是过火了;现在回头细想,爱情,真的没有那么重要;学术和思想,比爱情更丰富、更精彩。

“所以说,读书太多也是害死人。就你吧,现在年纪轻轻,就已经和老头子一样琢磨着当个书虫。这外面的世界这么精彩,你就不想多看看多接触?有女孩的嫩手不牵,非要抱着一本烂书啃?”刘老师不想让陈昭梁太早进入这个精神世界,看着光鲜,实则辛酸。

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